BIAŁOGARD. Sztuczna inteligencja, cyfryzacja i nowoczesne technologie w szkołach to nieodwracalna przyszłość. Jednak bez budowania głębokich relacji międzyludzkich, troski o zdrowie psychiczne oraz realnej współpracy samorządów z biznesem, cyfrowa transformacja oświaty pozostanie jedynie pustym hasłem. Tymczasem biznes ma swoje potrzeby kadrowe m.in. dla branży offshore. Taki wniosek płynie z regionalnej konferencji „EDUKACJA JUTRA”, która odbyła się w Centrum Kultury i Spotkań Europejskich w Białogardzie.
Poniedziałkowe wydarzenie zorganizowane przez Miasto Białogard oraz Grupę Doradczo-Szkoleniową przyciągnęło do CKiSE przedstawicieli rządu, samorządowców, pedagogów, psychologów oraz praktyków rynku pracy z całego Polski.
Choć tematyka spotkania dotyczyła innowacji i technologii przyszłości, dyskusję zdominowały wątki związane z dobrostanem emocjonalnym dzieci oraz rolą człowieka w zautomatyzowanym świecie.
– Sztuczna inteligencja i zaawansowane algorytmy nie zastąpią człowieka. Współczesna szkoła i rynek pracy potrzebują dzisiaj przede wszystkim budowania odporności psychicznej, przedsiębiorczości i umiejętności społecznych. Technologia ma być wsparciem, ale to dobrostan emocjonalny oraz dojrzałość człowieka decydują o tym, jak te narzędzia wykorzystamy – podkreślała Joanna Sienkiewicz-Szeląg, doradca psychospołeczny, trener rozwoju biznesu i współorganizatorka wydarzenia.
W podobnym tonie wypowiadała się burmistrz Białogardu Emilia Bury, wskazując na potrzebę uczenia się przez całe życie oraz konieczność sprawnego reagowania samorządów na zmieniające się realia. Zauważyła, że z perspektywy rodzica widzi, jak dynamicznym przemianom podlega polska szkoła, a rolą lokalnych władz jest tworzenie elastycznych warunków – zarówno dla oświaty, jak i dla inwestorów otwierających nowe miejsca pracy.
Do kwestii dojrzałości emocjonalnej i tempa życia nawiązał również znany w Gryficach psycholog Jacek Pawłowski stawiając zebranym pytanie o to, czy w wyścigu za nowinkami technologicznymi nie tracimy z oczu kondycji psychicznej najmłodszych. Z kolei Maciej Żebrowski, burmistrz Wałcza, powołał się na własne doświadczenia sportowe i zaapelował do dorosłych oraz systemu oświaty, aby wspierać aktywność fizyczną młodzieży i - przede wszystkim nie przeszkadzać im w rozwoju - apelował burmistrz Wałcza Maciej Żebrowski znany z pasji do żeglarstwa.
Jednym z najbardziej poruszających akcentów konferencji była prezentacja praktycznych rozwiązań cyfrowych, które powstają jako odpowiedź na realne ludzkie problemy, a nie jedynie chłodną kalkulację finansową.
Z kolei o prewencji w obszarze bezpieczeństwa mówił Maciej Fliger z Wydawnictwa EiSystem, prezentując „Parasol Pedagogiczno-Psychologiczny”. Akcentował, że nowoczesna szkoła powinna zapobiegać problemom poprzez wyzwalanie głębokiej rozmowy z uczniami, a nie jedynie reagować na sytuacje kryzysowe. Zachęcił do udziału w konkursie ogłoszonym przez wydawnictwo.
Technologia w edukacji ma sens wtedy, gdy odpowiada na rzeczywistą potrzebę. Powinna ograniczać powtarzalną pracę, porządkować przepływ informacji i zostawiać pracownikom placówek więcej czasu dla dzieci i rodziców. Właśnie w taki sposób rozwija KidsApp PRO - aplikacja wspierająca codzienną pracę przedszkoli, żłobków oraz stołówek szkolnych.
- KidsApp PRO pomaga prowadzić frekwencję, komunikować się z rodzicami, naliczać opłaty, zarządzać dostępami pracowników oraz rozliczać posiłki. Każda zmiana i nowa funkcja wynika z rzeczywistych potrzeb zgłaszanych przez dyrektorów, pracowników i rodziców. Chcemy, aby potrzebne informacje były dostępne szybko i pomagały placówkom podejmować dobre decyzje - mówiła Aurelia Klonowska, współwłaścicielka KidsApp PRO
Wydarzenie miało także silny wymiar strategiczny i gospodarczy. Obecny na konferencji wiceminister Obrony Narodowej Stanisław Wziątek zwrócił uwagę na konieczność budowania postaw odpowiedzialności proobronnej i odporności młodego pokolenia w obliczu współczesnych zagrożeń geopolitycznych. Temat integracji społecznej i wsparcia młodzieży na obszarach wiejskich podniosła natomiast Helena Rudzis-Gruchała, zastępca prezesa Kasy Rolniczego Ubezpieczenia Społecznego (KRUS).
W bloku poświęconym rozwojowi regionalnemu prelegenci udowadniali, że szkolnictwo musi ściśle współpracować z lokalną gospodarką:
Artur Lijewski, prezes Zarządu Portu Morskiego w Kołobrzegu, przedstawił wpływ infrastruktury portowej na generowanie miejsc pracy w logistyce i spedycji w promieniu 100 kilometrów, podkreślając zarazem rosnące znaczenie militarne portu. Wskazywał na potencjał współpracy z Gryficami. Krzysztof Burda prezes Polskiej Izby Rozwoju Elektromobilności omówił przykład Nowej Soli i jej drogę do stworzenia Branżowego Centrum Umiejętności jako wzór dla mniejszych ośrodków miejskich. Michael Glueck (prezes SAIL International School) wraz z obecną na sali Konsul Honorową Austrii Małgorzatą Glueck przedstawili międzynarodowy wymiar kształcenia, a Joanna Sosnowska, dyrektorka CEN w Koszalinie, zaprezentowała praktyczne modele partnerstwa samorządów ze szkołami.
- Zachęcam do współpracy w zakresie szkoleń dla kadry pedagogicznej. Naszą ideą jest wspieranie szkół w rozwoju umiejętności komunikacji pomiędzy uczniem, nauczycielem i rodzicami - mówi Joanna Sienkiewicz - Szeląg z Grupy Doradczo - Szkoleniowej.
Uczestnicy konferencji zgodnie podsumowali, że udana transformacja oświaty w Polsce wymaga partnerskiego dialogu między rządem, samorządem, biznesem i szkołą – z zachowaniem absolutnego priorytetu dla dobra i bezpieczeństwa ucznia.
Napisz komentarz
Komentarze